校长助理述职报告

时间:2024-02-29 15:53:17
校长助理述职报告

校长助理述职报告

在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多人会去使用报告,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编精心整理的校长助理述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校长助理述职报告1

站在一年一度的述职台上总喜欢感叹岁月的流逝,因为这就是岁月。我们可能看不到岁月在自己身上的雕琢,却能看到孩子的成长、同行的生命正焕发出激昂的活力。 今年,我协助李校长开展教学、教科研、艺体活动、特色学校建设等工作。在李校长的引领下,各个团队的协作配合下,各项工作得以顺利开展。现就这一年的工作点滴汇报如下:

一、常规检查落实、基本要求达标

教学常规工作是学校最基础的工作,也是最能体现学校管理水平的一项工作,更是最体现教育者工作责任心的一项工作。教务处在这方面做了许多扎实而有效的事情,从开学初的初报表、教学计划、备课检查到作业批改检查、课堂抽查、教学质量分析、总结等。一丝不苟,细致落实。使得教师的“基本要求”各个达标,在迎接合川区教育督导检查时受到了督导组的高度评价。

二、教研活动务实、共建卓越课堂

今年,我们改革了教研活动的形式,要求把教研工作要做实在,有成效。在各个教研组长的组织下,我们开展了有效务实的各项活动:数学教研组开展了中青年数学教师赛课活动、试卷出题比赛;语文组进行集体备课对教材进行整体梳理,开展随文习作课堂观察教研活动,群文阅读翻版课展示活动,群文阅读录像赛课等活动;综合组在学校开展的多项活动中也积极配合,各施其才,为共同建设卓越课堂而努力。在南津街街道“聚焦生本.追求卓越”课堂展示评比活动中和合川区“聚焦生本.追求卓越”课堂展示评比活动中老师们协作配合,集体备课,磨课,试讲,反思??多名教师荣获办事处和合川区区级赛课一等奖和二等奖。学校也荣获组织工作奖。

三、科研成果求实、提升教师素养

教育科研一直是我校的优势资源,我们也一直把科研工作作为提升我校教师素养的一项重要途径。我们要求每个课题研究必须求实,要让参研教师通过研究真真切切的得到提升。今年,我校的区级课题《小学语文随文习作方法研究》顺利结题。编著的成果集《随影》即将正式出版。语文组的《群文阅读研究》课题还在如火如荼的开展,数学组和综合组也积极的申报了课题。一股浓郁的科研气息正如春花吐蕊一般在南小的校园里散发芬芳。

另外,我们还尽可能的组织年轻教师外出听课、学习,培训。置换脱产培训两人次,国家级、XX市级、区级的短期培训人次更是数不胜数。这些学习都为教师业务水平、理论水平的提高提供了平台。

四、兴趣活动出彩、擢升素质教育

开展丰富多彩的兴趣活动,培养学生的综合素质是学校教育的重要内容,也是学校办学效果的外显名片。我们根据学校特色积极开展多个兴趣小组:合唱团,在合川区20xx年中小学合唱比赛中荣获二等奖,XX区第三届小音乐家命名大赛活动中荣获组织工作奖??体育组:XX区第七届中小学生田径运动会小学A组第三名,并获体育道德风尚奖,20xx田径锦标赛丙组第二名,乙组第三名,跳绳比赛第八名,乒乓球比赛女子团体第一名,男子团体第三名,跆拳道比赛第三名??美术组:在XX市XX杯小学生绘画大赛中获得一等奖在全市均居榜首??

通过深入开展阅读推广活动,举办阅读手抄报评比、朗诵比赛、大课间开展读书活动??举办教师现场书法比赛,“传承陶行知思想、打造卓越课堂”论文评选等活动擢升师生素质。

五、特色之路探索、营造美丽校园

特色学校的建设一直困扰着我们,这一学年,我们一直在打造特色学校的道路上探索着,思考我们的办学理念、明确我们的办学特色。现在,我们初步确立了我们的特色定位为“尚美教育”,校训为各美其美、与美同行,校风为求真、至美,教风为厚德、成美,学风为乐学、尚美。下一步,我们将根据我校的特色定位全面思考管理脉络,营造美丽南小。

六、不断提升自我、争做学养之师

只有不断地学习,提高自身的修养和专业水平,才能保持一颗上进的心;才能赶在教育改革大潮的前列;才能胜任和担当组织赋予我的职责。20xx年10月开始,我参加了国培计划为期100天的XX市置换脱产培训班的学习,被评为优秀学员。结业论文获得优秀成果二等奖。并在《综合实践活动研究》杂志发表了《初探问题导向式教学在综合实践活动中的运用》一文。《争做“四型”教师追逐教育梦想》获重庆市教育科研实验基地学校“中国梦·学校梦·我的梦”主题征文三等奖。

“逆水行舟 不进则退”在今后的工作中我一定要坚持学习,努力成为学养之师。

一年的时间过得很快,心中很多的梦想还期待在来年。工作中也有许多不尽人意的地方,因性格等原因,在工作中有毛躁、不细致的地方还需要“洗洗澡、治治病”。也期待着各位领导,各位同仁能一如既往地支持我、帮助我。我一定秉着一颗公心,为XX小的发展尽心尽力,且行且努力。

校长助理述职报告2

时光飞逝,不觉,来到XXX小学已经一个学年了。感谢局领导给了我这个成长的平台,让我拥有新的机遇,接受新挑战,非常感谢两位校长对我工作的关心和指导,感谢各位行政对我工作的支持和帮助,感谢在座一直给予我微笑的你们。是你们让我以最快的速度融入到这个幸福又温暖的大家庭,是你们让我的工作能够顺利的开展。

下面我想先简单地介绍一下自己,让你们对我有更多的了解。做一名教师是我儿时的梦想,做一名优秀的教师更是我一生的追求。自1996年毕业进入XXX小学,我已经在三尺讲台旁勤勉耕耘了十八年。在十八年里,一直得到校领导的关爱,得到老师们的支持,也得到了上级的肯定。使我从一个普通的大学生成长为一个优秀教师,成为一个教学骨干,进而又成为一个教育管理工作者,曾担任数学科组长、教导主任和工会主席。曾经协助校长开办新校XX小学、XXX小学,到过XX小学挂职锻炼、到过南京中山市小学、启能学校和实验小学跟岗学习,近几年一直步履匆匆,不断学习与提高,但也很希望能够在幸福的怡乐安定下来。

在这一年里,我担任校长助理一职,负责办公室的日常工作,分管人事工作、校园文化建设、办学特色、继续教育、职称评定、小一招生、公开招聘教师、校园信息网、组织数学科的教研和各项常规检查,协助校长进行学校的日常管理,并担任三年(1)班的数学和科学教学。一年来,我时刻提醒自己做好校长的助手,尽自己最大的努力协助校长把我们学校越办越好,勤勤恳恳,踏踏实实的做好每一项工作。

接着,我将分三个方面对自己的工作、学习情况进行总结:

一、政治思想方面

作为一名共产党员,我全心投入党的教育事业,爱岗敬业,牢固树立为学生服务、为教师服务、为家长服务、为学校服务的思想。不断增强使命感和责任感,提高自身能力素质,真诚、热情、公正地对待每一个学生、每一个家 ……此处隐藏16092个字……六年级教学管理工作。由于工作环境的改变,缺乏工作经验,我就努力学习业务理论,遇到问题就虚心向领导和他人请教学习,在实践中不断地探索、积累工作经验,努力提高自己的工作水平。

在工作中我努力抓好教学常规管理,坚持做老师们的表率。一是抓考勤。我总是第一个到校,最后一个离校,做到坚守自己的工作岗位。二是抓教学,我先做好自己的教学工作,认真完成备、讲、批、复、考每一个环节,并经常和老师们交流教学心得,了解老师们的心声。为了激发老师们的工作热情,组织老师们开展互听互评活动,并组织与其他学区进行联考,效果明显。

三、配合学区领导做好其他各项工作

在做好本职工作的同时,我积极配合学区领导做好其他各项工作,真正做到一名合格的学区“校长助理“。在抓好小学部工作的同时,我还积极献计献策,配合学区领导抓好小学的教学工作,并坚持深入到课堂教学第一线;配合学区校长、业务校长、成教校长到各校进行检查指导,认真做好安全排查工作;利用自己的电脑特长,配合学区高质量、快速度地完成了今年1—4年级的学生电子建档工作;配合学区领导积极组织开展学区党员教师参与第三批党员先进性教育活动。另外,我还充分利用自己所任课的特点,多次对六年级学生进行法制思想教育和交通安全教育。在工作中我尽职尽责,努力使自己的工作让师生认可,让领导满意。

四、不断加强学习,努力提高身身素质

在完成各项工作的同时,我还十分注意自身的知识学习,积极为自己充电。一是利用业余时间经常去拜访老校长、老教师,向他们学习、请教工作经验;二是经常阅读、学习业务报刊和书籍,努力钻研教学理论,学习新教法、新理论;三是自费购买了许多电脑报刊,努力学习电脑操作、网络等知识,经常上网查询学习教育管理理论等相关知识。同时,我还注意总结自己在教学工作中遇到的教训和经验,进行反思并尝试撰写成文,通过努力,使新的教学理念和新的教学方法在我身上得到了体现。

总结半年来的工作,处处显示出由于年轻而缺乏工作经验的不足,但是,正是因为我年轻,所以我充满了年轻人的朝气,充满了年轻人的工作热情。在今后的工作中,我要以更大的热情将工作压力变成工作动力,努力学习,积极进取,继续为侯口学区的教育事业做出新的、更大的贡献。

校长助理述职报告13

一、基本情况

本人应良明,现任**区教师进修学校校长助理,分管全区教师继续教育和干部培训工作。

二、突出成绩

1、教师全员轮训工作全省领先

根据省厅、市局的要求,我校在区教育局的领导下,分期分批开展了全区小学、初中和幼儿园教师的全员集中轮训工作,培训主要安排在双休日时间进行,学员按学科分班集中到我校参加培训,此项工作,在全省起步最早,开展最实,效果十分显著,得到了省、市教育行政部门的高度评价。

2、骨干教师培训工作成效显著

抓好骨干教师队伍的培养与建设,并充分发挥好骨干教师的示范、引领和辐射作用,从而推动全区教师队伍整体素质和水平的提升,是我校培训工作始终坚持的“重中之重”。“十一五”以来,我校举办各类骨干教师培训班20余个,培训学员900余人。通过培训,我区骨干教师队伍的素质有了明显提升,并涌现出一批领军人物和学科带头人队伍。

3、心理健康培训工作有声有色

我区学校心理健康教育工作一直走在全市的前列。几年来,我校先后开办此方面的专题培训6期,培训学员321人;骨干培训班2期,培训学员101人;心理咨询员培训班1期,培训学员44人。目前我区已通过市教育局心理健康教育教师和心理咨询员资质认证的教师分别是110人和41人,在全市占有较高比例,受到了市教育局宣德处的充分肯定。

4、干部培训工作扎实推进

一个学校,能不能办好,关键在领导班子,核心是一把手校长。源于这样的认识,在培训中我们始终把对全区中小学、幼儿园领导的培训放在十分突出的重要战略位置。“十一五”以来,我校先后开办各类干部专题培训班、骨干培训班、提高研修班等10余期,受训领导干部668人,为培养和建设一支综合素质高、办学能力强、充满活力和生机的中小学、幼儿园干部队伍做了积极的努力。

5、校本培训工作全力推进

校本培训是教师继续教育的重要途径。为推进此项工作扎实有效地开展,近年来,我校在教育局的领导下,先后出台了相关文件,成立了校本培训基地学校,组建了全区校本培训讲师团,适时组织召开了校本培训的现场会活动,组织开展了分管领导的培训,进一步加强了对过程的指导和管理,所有这些,都有力地推进了校本工作的顺利开展。

我区的教师培训工作,一直走在全市的前列,也多次在全国、省、市有关的会议上做过专题经验介绍,在南京市“十五”师训、干训工作检查评估中成绩突出,被授予“南京市‘十五’师训、干训工作优秀集体”荣誉称号;在刚刚接受的“十一五”中期全市师训、干训工作检查评估中,获得充分肯定和好评。

三、德能勤廉情况

1、德:本人平时能认真学习党的路线、方针和政策,积极参加校内外组织的各项活动,在思想上和行动上,始终与上级和组织保持一致;关心国内外大事,积极向先进人物学习,思想作风端正,工作作风踏实,为人正派,敢于坚持原则;忠诚党的教育事业,热爱教书育人工作,注重加强自身学习和自我修养,带头发挥一个党员和干部应有的表率作用,努力做到学高为师,身正为范。

2、能:工作目标明确,工作思路清晰。工作中既能做到吃苦在前,率先垂范,又能坚持以人为本,积极协调好各方面的关系,充分发挥团队中每一个同志的积极性、主动性和创造性,及时解决好工作中出现的矛盾和困难,使各项工作有条不紊地得以顺利推进。

3、勤:工作中,能做到勤勤恳恳,兢兢业业,对每一项工作,每一件事情,都力求做到精致、完美。为提高培训工作的针对性和实效性,更好地为基层学校服务,我还能经常深入到基层学校和学员中间,与他们进行面对面地座谈、交流、研讨,深入了解他们的想法,细心听取他们的意见和建议,以及时地改进和完善自己的工作。

4、廉:能自觉地遵守学校在财务管理、车辆管理、接待管理等方面的有关规定,注意节约培训中的每一项开支,能节省的尽量节省,能少花费的绝不多支出一点,不该自己的利益坚决不要,在荣誉面前做到主动谦让,在为基层学校做好送教下乡和上门指导、服务的前提下,尽可能地不给基层学校带来不便和负担。

四、主要问题及原因

1、学习缺乏系统性,自身的理论功底、政策水平和综合素养还有待于进一步提高。

2、在对培训工作的研究和探索上,做得还不够,培训的“针对性”和“实效性”还有待于进一步加强。

3、在“主动、快速、高效”服务于基层学校和广大教师上,还有待于进一步努力。

五、今后努力方向及措施

1、进一步加强学习,不断提升自身的全面素质。

2、进一步加强对培训工作的研究和探索,不断创新培训的内容、手段和方式、方法;牢固树立“培训即服务”的理念,进一步增强服务意识,提高服务水平,努力为基层学校和广大教师提供更优质的服务。

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